CÔNG TY CỔ PHẦN THIẾT BỊ & PHẦN MỀM GIÁO DỤC - 62 Nguyễn Phong Sắc, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
Bài 7 tiết 25 văn bản: EM BÉ THÔNG MINH I, Đọc hiểu VB
Mục 1:
I . T×m hiÓu chung v¨n b¶n 1. §äc: Giäng ®äc, kÓ vui, hãm hØnh l­u ý ®o¹n ®èi tho¹i... 2. Gi¶i thÝch tõ khã. - Dinh thù : Nhµ cao, cöa réng (l©u ®µi) n¬i ë quan l¹i, quÝ téc. - Hoµng cung : Nhµ ë cña gia ®×nh vua. - §¹i thÇn : Quan lín. - V« hiÖu : Kh«ng cã t¸c dông, kÕt qu¶. - KiÕn cµng : KiÕn cã cµng to lín kh¸c th­êng, kiÕn chóa. Mục 2:
3. Bè côc: a. Më truyÖn : Vua sai quan ®i kh¾p n¬i t×m kiÕm hiÒn tµi gióp n­íc. b. Th©n truyÖn. - Em bÐ gi¶i c©u ®è cña quan. - Em bÐ gi¶i c©u ®è cña vua lÇn thø nhÊt, thø 2. - Em bÐ gi¶i c©u ®ã cña sø gi¶ n­íc ngoµi. c. KÕt truyÖn. - Em bÐ trë thµnh Tr¹ng Nguyªn. II, Đọc Hiểu VB
1, Đố số luống cày:
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1, Đố số luống cày - Người ra câu đố: Viên quan - Người giải đố: Cha en bé - Hoàn cảnh: Bất ngờ, không có sự chuẩn bị trước - ND: Vấn đề câu đố quen thuộc với người nông dân, nhưng không ai để ý. ( khó) - Người cha: Đứng ngẩn ra -Em bé: Trả lời bằng cách hỏi lại viên quan bằng câu hỏi ngược Cách giải đố của em: Thông minh, đối chuẩn: Bước đi của ngựa// đường cày của trâu Đẩy đối phương vào thế bí ( Lấy cái vô hạn để trị cái vô hạn) 2, Đòi trâu đực đẻ:
2, Đòi trâu đực đẻ - Người ra câu đố: Vua( học vấn cao) - Người giải đố: Cả dân làng - ND: Trâu đực làm sao đẻ được - trái với tự nhiên. ( câu đố này khó hơn) - Nhân dân: tưng hửng, lo lắng. - Em bé giải đố: Trả lời bằng cách tạo tình huống để nhà vua nói ra điều phi lí ấy . Đẩy đối phương vào thế bí ( Lấy cái phi lí trị cái phi lí) 3, Đố làm cỗ thịt chim sẻ:
3, Đố làm cỗ thịt chim sẻ * Mức độ câu đố khó hơn - Người ra câu đố: Lệnh vua bắt. - Người giải đố: Hai cha con em bé. - Hoàn cảnh: Đưa ra lúc 2 cha con đang ăn cơm và phải trả lời ngay. - ND: Một con chim sẻ phải làm ba mâm cỗ ( oái oăm) *Mục đích: Thử trí thông minh em bé. * Em bé giải đố: Bằng cách đưa ra điều kiện cần thiết, vua đáp ứng được thì mới thực hiện lệnh vua - Tạo cái bí đối lập đẩy cho đối phương. ( Lẩn tránh cái bí bằng cách tạo ra cái bí đối lập) 4, Xâu chỉ qua vỏ ốc xoắn:
4, Xâu chỉ qua vỏ ốc xoắn * Mức độ: Mang tầm quốc tế, nghiêm trọng. - Người ra câu đố: Sứ thần nước láng giềng( mưu mô). - Người giải đố: Cả triều đình. - Hoàn cảnh: Liên quan đến vận mệnh quốc gia. - ND: Xâu chỉ qua vỏ ốc xoắn ( oái oăm). * Triều đình: bó tay * Em bé : Giải dễ dàng như một trò chơi. (Em lấy cái bình thường để phá vỡ cái cầu kì, cố ý) 5, Ý nghĩa:
5, ý nghÜa: * KÕt thóc: Em bÐ lµm tr¹ng nguyªn - nh©n d©n ta mong ­íc cã ng­êi tµi giái ®Ó gi¶i quyÕt viÖc khã kh¨n. * ý nghÜa: - §Ò cao sù th«ng minh vµ trÝ kh«n d©n gian . - T¹o ra tiÕng c­êi vui vÎ, hån nhiªn trong ®êi sèng h»ng ngµy III, Luyện tập
Mục 1:
Sức hấp dẫn của truyện Em bé thông minh chủ yếu được tạo ra từ đâu?
A. Hành động của nhân vật
B. Ngôn ngữ nhân vật
C. Tình huống truyện
Mục 2:
Tác giả dân gian dùng hình thức ra câu đố trong Em bé thông minh không nhằm vào mục đích nào sau đây?
A, Đề cao trí tuệu nhân dân, trí tuệu dân tộc
B. Tạo tình huống để câu chuyện diễn ra theo dụng ý nghệ thuật của mình
C. Tạo yếu tố bất ngờ để tăng sức hấp dẫn cho truyện
D. Đánh đố người nghe, người đọc
Mục 3:
ý nghĩa của truyện em bé thông minh?
A. Đề cao trí thông minh của em bé được đúc kết từ sách vở
B. Đề cao trí thông minh của em bé được đúc kết từ kinh nghiệm thực tế
C. Truyện thể hiện sự ngây thơ, hồn nhiên của em bé trong đối đáp
D. Em bé có sự chuẩn bị kỹ lưỡng khi giải đố
Mục 4:
Đền từ ngư thích hợp vào chỗ trống để có một nhận định đúng về sắc thái tiếng cười trong truyện em bé thông minh
Tiếng cười trong truyện Em bé thông minh là ||tiếng cười vui vẻ, sảng khoái|| Mục 5:
Hãy nêu cảm xúc của em sau khi học truyện Em bé thông minh bằng hai câu ngắn gọn? .................................................................................................................. ..................................................................................................................