XEM AI BIỂU DIỄN

Bây giờ là mấy giờ?

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh mới nhất

    BiasachNamOngMongLuc.png Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv Uoc_mo_cua_Rachel_PhotographersMicrosoft_2009.jpg 270.jpg New_folder2.swf Lon_cuoi_ao_moi.flv 21_nam_kham_chua_benh_mien_phi_cho_nguoi_ngheo.flv Vi_o_men_thuong.swf Nem_bom_truong_son.flv Pho_gioi_thieu_bai_liet_ke.flv Chi_Dau_va_cai_Ty.flv Bai_hat_tieng_viet.flv Robinxon_tro_ve.flv Cuoc_song_cua_Robinxon.flv Hoan_canh_lac_vao_hoang_dao_cua_Robinxon.flv Kim_loan_chuc_tet.swf CUUNON_CHUC_TET.swf Anh_cho_em_mua_xuan2.swf GIANGSINH.swf

    Ai đang thăm nhà tôi

    6 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Thời tiết Hà Nội

    Chào mừng quý vị đến với Chia sẻ thành công - Nguyễn Lương Hùng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Nghị luận về tư tưởng,đạo lý

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nv9Lax
    Người gửi: Trần Quốc Điểu (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:59' 31-01-2008
    Dung lượng: 117.5 KB
    Số lượt tải: 653
    Số lượt thích: 0 người
    Người Thực Hiện : Trần Quốc Điểu
    Trường THCS Lê Anh Xuân
    Phòng Giáo Dục Quận Liên Chiểu TP Đà Nẵng
    Kiểm tra bài cũ
    Thế nào là bài văn nghị luận về một sụ việc , hiện tượng trong đời sống ?
    Nghị luận về một sự việc ,hiện tượng trong đời sống xã hội là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với đời sống xã hội ,đáng khen , đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
    I/ TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG , ĐẠO LÍ:
    1/ Đọc văn bản:
    Văn bản bàn về vấn đề gì ?
    * Vấn đề nghị luận:Giá trị của tri thức khoa học & người tri thức.
    Có thể chia văn bản trên thành mấy phần ?Chỉ ra nội dung của mỗi phần & mối quan hệ của chúng với nhau ?
    Bố cục
    3 phần
    Mở bài:Khẳng định sức mạnh của tri thức .
    Thân bài: Giải thích chứng minh sức mạnh của tri thức
    Kết bài: Liên hệ thực tế trong nước, cảm nghĩ về sức mạnh của tri thức .
    Hãy tìm những câu mang luận điểm chính trong bài ?
    “Đó là một tư tưởng rất sâu sắc .”
    “ Tri thức đúng là sức mạnh.”
    “Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng.”
    “Tri thức có sức mạnh to lớn như thế nhưng đáng tiếc là còn không ít người chưa biết quý trọng tri thức.”
    Phép lập luận chủ yếu trong bài là chứng minh
    Bài văn dùng sự thực thực tế để nêu một vấn đề tư tưởng , phê phán tư tưởng không biết trọng tri thức, dùng sai mục đích.
    Phân biệt sự khác nhau giữa bài nghị luận về một sự việc hiện tượng trong đời sống & bài nghị luận về vấn đề tư tưởng , đạo lí
    Phân biệt
    Một đằng từ sự việc , hiện tượng đời sống mà nêu ra những vấn đề tư tưởng
    Một đằng dùng giải thích, chứng minh, làm sáng tỏ các tư tưởng , đạo lí quan trọng đối với đời sống con người
    THẾ NÀO LÀ BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG , ĐẠO LÍ ?
    GHI NHỚ
    Nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lí là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng , đạo đức , lối sống ... của con người .
    Yêu cầu nội dung :Làm sáng tỏ các vấn đề tư tưởng đạo lí bằng cách giải thích , chứng minh, so sánh đối chiếu, phân tích... để chỉ ra chỗ đúng chỗ sai của một tư tuởng nào đó của người viết
    Yêu cầu về hình thức : Có bố cục 3 phần, có luận điểm đúng đắn,, sáng tỏ ,lời văn chính xác , sinh động .
    II/ LUYỆN TẬP:
    Văn bản thuộc loại nghị về một vấn đề tư tưởng .
    Nghị luận về vấn đề thời gian.
    Các luận điểm chính là:
    * Thời gian là sự sống .
    * Thời gian là thắng lợi .
    * Thời gian là tiền .
    * Thời gian là tri thức .
    Sau mỗi luận điểm là một dẫn chứng chứng minh thuyết phục cho giá trị của thời gian
    Phép lập luận chủ yếu trong bài là phân tích & chứng minh . Các luận điểm được triển khai theo lối phân tích những biểu hiện chứng tỏ thời gian là vàng. Sau mỗi lận điểm là dẫn chứng chứng minh cho luận điểm
    Ta gọi là cách phân tích tổng hợp
    Hướng dẫn học ở nhà
    Làm bài tập : Đề “Giúp đỡ bạn là hạnh phúc .”
    Cần nắm vững : Nghị luận một vấn đề tư tưởng, đạo lí khác với bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống như thế nào .
    Chuẩn bị : Liên kết câu & đoạn văn.
     
    Gửi ý kiến